{"id":340796,"date":"2023-08-09T08:49:42","date_gmt":"2023-08-09T11:49:42","guid":{"rendered":"https:\/\/brasiliaeducacional.com.br\/?p=340796"},"modified":"2023-08-04T16:10:43","modified_gmt":"2023-08-04T19:10:43","slug":"as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/","title":{"rendered":"As ferramentas de tecnologia que auxiliam no ensino de pessoas com defici\u00eancia"},"content":{"rendered":"

Brasil tem mais de 18 milh\u00f5es de pessoas com defici\u00eancia, e ferramentas de tecnologia podem ser o elo entre elas e uma educa\u00e7\u00e3o de maior qualidade\u00a0<\/i><\/strong><\/p>\n

Se as pessoas com defici\u00eancia t\u00eam na sociedade uma fonte constante de desgaste e desigualdade, \u00e9 na educa\u00e7\u00e3o que est\u00e1 o caminho para reverter esse cen\u00e1rio. Assim, torna-se fundamental que os professores estejam preparados para o ensino de pessoas com defici\u00eancia. Mas como vencer esse desafio da inclus\u00e3o? A resposta muitas vezes est\u00e1 em ferramentas de tecnologia facilitadoras desse relacionamento.\u00a0<\/span><\/p>\n

De acordo com pesquisa divulgada pelo IBGE neste ano, o Brasil tem cerca de 18,6 milh\u00f5es de pessoas com algum tipo de defici\u00eancia, ou 8,9% da popula\u00e7\u00e3o do pa\u00eds. Os dados mostram que essa fatia da popula\u00e7\u00e3o tem menos acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, trabalho e renda. Nesse sentido, \u00e9 fundamental para o processo de maior inclus\u00e3o termos um foco no ensino de pessoas com defici\u00eancia.<\/span><\/p>\n

Recursos j\u00e1 estabelecidos, como o corretor autom\u00e1tico, por exemplo, s\u00e3o muito eficientes para pessoas com dislexia. Em aulas presenciais, os projetores merecem destaque, j\u00e1 que permitem apresentar conte\u00fado em tamanho ampliado, beneficiando alunos com algum comprometimento visual. Estudantes com defici\u00eancia auditiva podem se beneficiar tamb\u00e9m de legendas exibidas em tempo real.<\/span><\/p>\n

No ambiente virtual as possibilidades s\u00e3o infinitas. O professor do UniFACTHUS e especialista nas \u00e1reas de Sistema de Informa\u00e7\u00e3o e Tecnologia, Roberto Duarte, \u00e9 entusiasta dos recursos do ambiente virtual de aprendizagem (AVA), utilizado pela institui\u00e7\u00e3o. \u201cConseguimos instalar na pr\u00f3pria plataforma diversos <\/span>plug-ins<\/span><\/i> que permitem que alunos com necessidades especiais diversas consigam efetivamente interagir com o ambiente de aprendizagem\u201d, revela.\u00a0<\/span><\/p>\n

O docente destaca o <\/span>Moodle<\/span><\/i>, presente dentro do AVA, como uma ferramenta de tecnologia muito eficiente no ensino de pessoas com defici\u00eancia. \u201cA plataforma oferece recursos que permitem aos usu\u00e1rios personalizar a interface para atender \u00e0s suas necessidades espec\u00edficas, incluindo ajustes como tamanho das fontes, cores de fundo e contraste, facilitando a leitura para pessoas com defici\u00eancias visuais ou dislexia\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

Roberto tamb\u00e9m menciona a plataforma <\/span>Hand Talk<\/span><\/i>, que adiciona suporte para tradu\u00e7\u00e3o em Libras (L\u00edngua Brasileira de Sinais). J\u00e1 em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s avalia\u00e7\u00f5es, o professor revela que o <\/span>Moodle<\/span><\/i> possibilita configura\u00e7\u00f5es para atender a diferentes necessidades de acessibilidade, como aumentar o tempo para concluir uma prova ou oferecer formatos alternativos para respostas.<\/span><\/p>\n

\u201cA atua\u00e7\u00e3o docente \u00e9 cheia de desafios. Deparamo-nos com diversos tipos de perfis de aprendizagem, e por conta disso, temos de ser claros e did\u00e1ticos o suficiente para atingirmos nossos objetivos instrucionais. Como estudioso da \u00e1rea da tecnologia, meu preparo docente para esse desafio foi justamente descobrir o que a tecnologia nos oferece para estreitarmos as lacunas did\u00e1ticas no sentido de colaborar com os alunos detentores de caracter\u00edsticas t\u00e3o distintas\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

A necessidade de adapta\u00e7\u00e3o no ensino de pessoas com defici\u00eancia tamb\u00e9m \u00e9 uma pauta importante para a enfermeira e coordenadora do curso de Enfermagem da Faculdade UniBRAS\u00cdLIA Gama, Isla Cherlla da Silva Brito. Al\u00e9m do comprometimento com a doc\u00eancia, ela \u00e9 tamb\u00e9m m\u00e3e de uma crian\u00e7a no espectro autista, e reflete sobre a inclus\u00e3o dessas pessoas na educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

\u201cAs salas de aula reproduzem muitas caracter\u00edsticas segregadoras, por\u00e9m, a integra\u00e7\u00e3o permite maior participa\u00e7\u00e3o do estudante com defici\u00eancia. A inclus\u00e3o garante direitos e promove a aprendizagem, estimulando a autonomia e a independ\u00eancia das pessoas com defici\u00eancia em todas as fases da vida\u201d, destaca.\u00a0<\/span><\/p>\n

Segundo a educadora, o primeiro passo para cria\u00e7\u00e3o de um ambiente acess\u00edvel no ensino de pessoas com defici\u00eancia \u00e9 justamente ter o conhecimento dessas caracter\u00edsticas. \u201cA partir da\u00ed o professor deve propor atividades mais inclusivas, garantindo metodologias de ensino realmente eficazes. O docente deve facilitar a aprendizagem e contribuir na evolu\u00e7\u00e3o dos seus alunos, atrav\u00e9s do planejamento cont\u00ednuo e o respeito m\u00fatuo entre eles\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

(Texto: Bruno Corr\u00eaa\/ Revis\u00e3o: Marcos Ferreira – Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o do Ecossistema Bras\u00edlia Educacional)<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Brasil tem mais de 18 milh\u00f5es de pessoas com defici\u00eancia, e ferramentas de tecnologia podem ser o elo entre elas e uma educa\u00e7\u00e3o de maior qualidade\u00a0 Se as pessoas com defici\u00eancia t\u00eam na sociedade uma fonte constante de desgaste e desigualdade, \u00e9 na educa\u00e7\u00e3o que est\u00e1 o caminho para reverter esse cen\u00e1rio. Assim, torna-se fundamental […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":341098,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[42],"tags":[],"class_list":["post-340796","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"yoast_head":"\nAs ferramentas de tecnologia que auxiliam no ensino de pessoas com defici\u00eancia - Faculdade UniBRAS<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"As ferramentas de tecnologia que auxiliam no ensino de pessoas com defici\u00eancia - Faculdade UniBRAS\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Brasil tem mais de 18 milh\u00f5es de pessoas com defici\u00eancia, e ferramentas de tecnologia podem ser o elo entre elas e uma educa\u00e7\u00e3o de maior qualidade\u00a0 Se as pessoas com defici\u00eancia t\u00eam na sociedade uma fonte constante de desgaste e desigualdade, \u00e9 na educa\u00e7\u00e3o que est\u00e1 o caminho para reverter esse cen\u00e1rio. Assim, torna-se fundamental […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Faculdade UniBRAS\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-08-09T11:49:42+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-08-04T19:10:43+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/grupo-de-homens-trabalhando-juntos-no-escritorio_23-2148483897.webp\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"740\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"740\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/webp\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"leonardo\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"leonardo\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. tempo de leitura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/\",\"url\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/\",\"name\":\"As ferramentas de tecnologia que auxiliam no ensino de pessoas com defici\u00eancia - Faculdade UniBRAS\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/grupo-de-homens-trabalhando-juntos-no-escritorio_23-2148483897.webp\",\"datePublished\":\"2023-08-09T11:49:42+00:00\",\"dateModified\":\"2023-08-04T19:10:43+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/#\/schema\/person\/1feca593f357e1185212541affb00697\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"@id\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/grupo-de-homens-trabalhando-juntos-no-escritorio_23-2148483897.webp\",\"contentUrl\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/grupo-de-homens-trabalhando-juntos-no-escritorio_23-2148483897.webp\",\"width\":740,\"height\":740},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"In\u00edcio\",\"item\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"As ferramentas de tecnologia que auxiliam no ensino de pessoas com defici\u00eancia\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/#website\",\"url\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/\",\"name\":\"Faculdade UniBRAS\",\"description\":\"Santa In\u00eas\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pt-BR\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/#\/schema\/person\/1feca593f357e1185212541affb00697\",\"name\":\"leonardo\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"@id\":\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/aa217932fdcfffdd56c7906d211783fc?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/aa217932fdcfffdd56c7906d211783fc?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"leonardo\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"As ferramentas de tecnologia que auxiliam no ensino de pessoas com defici\u00eancia - Faculdade UniBRAS","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/","og_locale":"pt_BR","og_type":"article","og_title":"As ferramentas de tecnologia que auxiliam no ensino de pessoas com defici\u00eancia - Faculdade UniBRAS","og_description":"Brasil tem mais de 18 milh\u00f5es de pessoas com defici\u00eancia, e ferramentas de tecnologia podem ser o elo entre elas e uma educa\u00e7\u00e3o de maior qualidade\u00a0 Se as pessoas com defici\u00eancia t\u00eam na sociedade uma fonte constante de desgaste e desigualdade, \u00e9 na educa\u00e7\u00e3o que est\u00e1 o caminho para reverter esse cen\u00e1rio. Assim, torna-se fundamental […]","og_url":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/","og_site_name":"Faculdade UniBRAS","article_published_time":"2023-08-09T11:49:42+00:00","article_modified_time":"2023-08-04T19:10:43+00:00","og_image":[{"width":740,"height":740,"url":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/grupo-de-homens-trabalhando-juntos-no-escritorio_23-2148483897.webp","type":"image\/webp"}],"author":"leonardo","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"leonardo","Est. tempo de leitura":"4 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/","url":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/","name":"As ferramentas de tecnologia que auxiliam no ensino de pessoas com defici\u00eancia - Faculdade UniBRAS","isPartOf":{"@id":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/grupo-de-homens-trabalhando-juntos-no-escritorio_23-2148483897.webp","datePublished":"2023-08-09T11:49:42+00:00","dateModified":"2023-08-04T19:10:43+00:00","author":{"@id":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/#\/schema\/person\/1feca593f357e1185212541affb00697"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pt-BR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-BR","@id":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/#primaryimage","url":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/grupo-de-homens-trabalhando-juntos-no-escritorio_23-2148483897.webp","contentUrl":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/grupo-de-homens-trabalhando-juntos-no-escritorio_23-2148483897.webp","width":740,"height":740},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/as-ferramentas-de-tecnologia-que-auxiliam-no-ensino-de-pessoas-com-deficiencia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"In\u00edcio","item":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"As ferramentas de tecnologia que auxiliam no ensino de pessoas com defici\u00eancia"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/#website","url":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/","name":"Faculdade UniBRAS","description":"Santa In\u00eas","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"pt-BR"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/#\/schema\/person\/1feca593f357e1185212541affb00697","name":"leonardo","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-BR","@id":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/aa217932fdcfffdd56c7906d211783fc?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/aa217932fdcfffdd56c7906d211783fc?s=96&d=mm&r=g","caption":"leonardo"},"sameAs":["https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/340796","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=340796"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/340796\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":341099,"href":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/340796\/revisions\/341099"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-json\/wp\/v2\/media\/341098"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=340796"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=340796"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faculdadeunibras.com.br\/santaines\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=340796"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}