APRESENTAÇÃO DO CURSO

O Curso

      O Curso de Licenciatura em Educação Física tem como objetivo geral formar professores com visão crítica, reflexiva e humanística, capazes de atuar na educação básica e na gestão educacional, atendendo aos princípios da ética e da legalidade, capazes de tomar decisões e relacionar-se de forma proativa em equipes multiprofissionais.

OBJETIVOS DO CURSO:

GERAL

    O Curso de Licenciatura em Educação Física foi estruturado por meio da legislação vigente respeitadas as normas contidas e tendo como base a Resolução CNE/CP 1/2002, a Resolução CNE/CP 7/2004 e a Resolução CNE/CP 2/2002.

    O curso tem como intuito, formar profissionais devidamente situados no contexto da realidade sociocultural da cidade e região, e capazes, para atuar de forma pedagógica, científica e técnica no âmbito da cultura corporal. Para tanto, é oferecido ao licenciado a oportunidade de, durante a sua estada na Instituição, participar de experiências de ensino aprendizagem por meio de relações escolares com os docentes, das fontes bibliográficas existentes, dos cursos de extensão e das atividades de estágios curriculares.

O Curso tem por objetivo a formação docente qualificada, com capacidade para atuação em ensino e gestão na área escolar, público ou privada, do Ensino Básico, ou seja, na Educação Formal, desenvolvendo atitudes éticas conscientes, reflexivas, críticas, inovadoras e democráticas, oportunizando o aprofundamento científico-cultural conforme interesses e aptidões individuais, e propiciando ao aluno sua auto realização como pessoa e educador.

    O projeto pedagógico do curso busca a formação integral do aluno, por meio da articulação entre o ensino, a extensão (atividades complementares, palestras, seminários, etc.) e a realização de projetos supervisionados por docentes do curso (práticas de ensino), obrigatório.

  Busca, também, desenvolver as competências técnicas para o planejamento, execução e avaliação das atividades na área da Educação Física, dirigidos aos diversos segmentos da sociedade nos âmbitos: Da Atividade Física, Exercício Físico e Esporte, com ênfase a educação, a saúde preventiva e ao lazer, atento, a inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais.

      A Faculdade Quatro Marcos, ao conceber o Curso de Licenciatura em Educação Física, o fez a partir do compromisso com a qualidade na formação dos seus alunos fundamentado no ensino, pesquisa e extensão. O Curso tem o intuito de preparar seus alunos para que possam não somente dar conta da demanda existente na região, mas, sobretudo, servir de referência para atuar em nível nacional, com formação generalista, humanista e critica qualificadora da intervenção acadêmico-profissional, fundamentada no rigor científico, na relação filosófica e na conduta ética.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

   Para que o objetivo geral seja atingido, foram delineados os seguintes objetivos específicos para o curso:

   São objetivos do Curso de Educação Física da FQM:

Formar licenciados em Educação Física aptos a identificar, planejar, programar, organizar, dirigir, coordenar, supervisionar, desenvolver, avaliar e ministrar conteúdos do componente curricular Educação Física na Educação Básica;

Preparar um profissional capaz de empregar, de forma crítica e criativa, as diferentes formas e modalidades do exercício físico, da ginástica, do jogo, do esporte, das lutas e da dança em Instituições de Educação Básica adequando-as às necessidades dos estágios de desenvolvimento dos alunos, às condições da escola e às necessidades e peculiaridades locais;

Possibilitar a apropriação de conhecimentos por meio de ensino, pesquisa e extensão que possibilitem ao aluno o domínio de competências de natureza técnico-instrumental que lhe permitam intervir na realidade escolar com competência técnica, comprometimento social e atitude ética;

Propiciar experiências que permitam o contato dos futuros profissionais com a realidade escolar, desenvolvendo o compromisso social e político da docência através de atividades de ensino, pesquisa e extensão;

Promover a unidade teoria-prática, por meio de atividades planejadas e sistematizadas de programas de iniciação científica, extensão, estágios, intercâmbios, monitorias e iniciação à docência, além de estudos complementares e outras atividades acadêmico-científico-culturais;

Preparar um profissional capaz de levar as crianças e jovens, por meio da educação física escolar, a compreenderem o binômio atividade física e saúde, valorizando a adoção de um estilo de vida ativo como elemento importante para a saúde no contexto da modernidade.