Sobre o Curso

O Curso Superior de Tecnólogo em Gestão Pública, tem como missão formar profissionais capazes de avaliar os principais problemas e oportunidades no que tange a transformação da sociedade por meio da educação na através da excelência na formação de gestores públicos qualificados e polivalentes que possam enfrentar os complexos problemas da sociedade e da Administração Pública brasileira, preparando e incentivando-os a exercer cotidianamente a moralidade administrativa, o conhecimento técnico e o pensamento crítico.

O Curso Superior de Tecnólogo em Gestão Pública proporciona aos alunos o interesse pelos conhecimentos gerais, pela pesquisa, pelo desenvolvimento das atividades operacionais e gestoras, fornecendo ao egresso condições de gerenciar, planejar, dirigir e operacionalizar as organizações públicas.

No campo dos aspectos éticos e sociais são oferecidas condições de aprendizagem para que o Tecnólogo em Gestão Pública tenha uma compreensão da ética profissional, expandida para a sociedade, para a família, para a economia e para todos os outros setores da vida pessoal e social.

Os conhecimentos administrativos e gerenciais são transferidos a partir da exposição de conteúdos das disciplinas de formação específica, aplicadas e técnicas.

Diante do contexto apresentado e buscando acompanhar as mudanças constantes ocorridas nas sociedades e no ambiente organizacional, foi necessário apresentar uma proposta de reformulação do Projeto Pedagógico para o Curso Superior de Tecnólogo em Gestão Pública apresentado a seguir

De acordo com o Parecer CNE/CP nº. 29/2002, os cursos de graduação tecnológica devem primar por uma formação em processo contínuo. Essa formação deve pautar-se pela descoberta do conhecimento e pelo desenvolvimento de competências profissionais necessárias ao longo da vida. A gestão pública, na concepção do curso, é uma relação entre as normas jurídicas democraticamente estabelecidas, que orientam a persecução do interesse público, e as funções de planejamento, execução e controle desta busca.

A formação tecnológica proposta no modelo curricular deve propiciar ao estudante condições de: assimilar, integrar e produzir conhecimentos científicos e tecnológicos na área específica de sua formação; analisar criticamente a dinâmica da sociedade brasileira e as diferentes formas de participação do cidadão-tecnólogo nesse contexto; e desenvolver as capacidades necessárias ao desempenho das atividades profissionais.

Nesse sentido, o profissional egresso do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública deve ser capaz de processar informações, ter senso crítico e ser capaz de impulsionar o desenvolvimento econômico e social da região, através de uma atuação intensa no atendimento do interesse público e satisfação do bem comum, integrando formação técnica à cidadania.