Introdução

Todas as exigências e padrões de qualidades estabelecidos pelo MEC são atendidos como estrutura, qualidade de ensino, corpo docente qualificado e alunos bem preparados para o mercado de trabalho.

Objetivo Geral

O Curso de Odontologia tem como objetivo a formação integral do Cirurgião-Dentista, desenvolvendo suas capacidades para uma prática promocional de saúde amparada em um correto diagnóstico, tratamento e prevenção das doenças bucais prevalentes. Para tanto, o aluno deverá desenvolver um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes, atendendo às necessidades das demandas sociais, através de uma formação integral, onde possa atuar multi-profissionalmente, interdisciplinarmente e transdisciplinarmente com competência técnica, participação plena, produtiva e crítica da sociedade, integrada com as demais áreas do conhecimento. O profissional deve intervir junto às comunidades e às instituições públicas, no sentido de serem adotadas medidas adequadas à realidade da população brasileira e com as demais instâncias do sistema de saúde.

Objetivos Específicos

Atribuir ênfase preferencial à metodologia do estudo dos problemas de saúde bucal das comunidades em seu conjunto e da família, mantidas as preocupações com a atenção ao indivíduo, levando em consideração a interação entre os aspectos sociais e regionais, bem como os aspectos gerais da saúde do paciente.

Preparar o corpo discente para o exercício da profissão de Cirurgião-Dentista em diversas modalidades profissionais: clínico, docente, pesquisador e gestor;  Habilitar o discente para que possa contribuir para a melhoria na qualidade de vida da população,. atuando em conjunto com equipes multidisciplinares no âmbito da saúde pública.

Incentivar o corpo discente a atuar em produção do conhecimento científico, planejando e executando pesquisas em saúde, divulgando os conhecimentos adquiridos através de eventos e publicações.. Da mesma forma que capacitá-lo a interpretar dados epidemiológicos e de pesquisas clínicas e experimentais, utilizando-se destes para sua tomada de decisão junto ao paciente e comunidade.

Desenvolver destrezas para obter informações relativas ao paciente e para estabelecer com isto, um vínculo entre o diagnóstico e a terapêutica.

Conscientizar os discentes sobre a provisoriedade do conhecimento, despertando a necessidade do contínuo aprendizado.

Preparar o discente para atuar na integralidade da assistência ao paciente, através da interdisciplinariedade, multidisciplinariedade e transdisciplinariedade, de forma continua e articulada, considerando a saúde como um direito e condição indispensável para condições dignas de vida.